Výroba modelu Sluneční soustavy je jedním z nejpoutavějších a vzdělávacích projektů, které nám umožňují lépe pochopit vzájemné vztahy mezi planetami, jejich vzdálenosti od Slunce a způsob, jakým se pohybují ve vesmírném prostoru. Polystyrenové koule jsou pro tento účel ideální - jsou lehké, snadno se zpracovávají a dají se snadno nabarvit.
Potřeby a materiály
Polystyrenové koule: Tyto koule jsou lehké a snadno se s nimi pracuje. Můžete je sehnat v různých rozměrech, což umožňuje zvolit velikosti odpovídající velikostním rozdílům jednotlivých planet a Slunce. Akrylátové barvy: Použijte akrylátové barvy k barvení vašich planet podle vzhledu skutečných planet. Štětce: Pro nanášení barev na polystyrenové koule. Zavařovačky nebo jiné stojánky: Poslouží jako stojánky pro schnoucí planety. Kružítko a laminovací fólie (volitelné): Pro výrobu prstenců Saturnu a Uranu. Vlasec nebo drát: K zavěšení modelu. Hliníková tyčka: K upevnění závěsných planet. Háčky: Pro přichycení modelu ke stropu. Naučné karty planet nebo encyklopedie: Jako vzor pro barvení a uspořádání planet.
Postup výroby
1) Určení měřítka a příprava tabulky
Rozhodněte se pro měřítko, které budete používat pro svůj model. Určení správného měřítka je kritické pro přesnou reprezentaci vzdáleností mezi planetami a Sluncem. Vytvořte tabulku, kde budete mít uvedené názvy planet, jejich průměry a vzdálenosti od Slunce ve vašem měřítku. Měřítková tabulka vám pomůže určit správné měřítko pro každou planetu vzhledem k ostatním planetám a Slunci.
Příklad zjednodušené měřítkové tabulky: Slunce 100+, Merkur 0,39 AU, Venuše 0,72 AU, Země 1 AU, Mars 1,52 AU, Jupiter 5,2 AU, Saturn 9,58 AU, Uran 19,2 AU, Neptun 30,05 AU. Pro zjednodušení můžete vzdálenosti vyjádřit kroky podle návrhu, například Merkur 140 kroků od Slunce, Venuše 80 kroků dál, Země 80 kroků za Venuší a Mars 140 kroků za Zemí.
2) Výroba modelů jednotlivých planet a Slunce
K výrobě modelu byly použity polystyrenové koule různých velikostí, které představovaly jednotlivé planety. Planety si děti namalovaly podle fotografií z vesmíru. Děti je nejprve natíraly temperovými nebo akrylátovými barvami podle vzhledu skutečných planet. Jako stojánek jim posloužily zavařovačky o různých rozměrech. Slunce si děti namalovaly podle fotografií z vesmíru, nikoli podle toho, jak tuto hvězdu vidíme my na Zemi. Do hustého červeného podkladu vtiskávaly štětcem odstíny oranžové, bílé a žluté. Já následně všechna tělesa ještě nalakovala.
Merkur a Země bývají nejsložitější na ztvárnění. Pro Merkur je vhodné projít více nových fotografií a u Země načrtnout kontinenty. U Jupiteru lze tužkou nakreslit hurikánové oko a načrtnout části pro barevné pruhy; stejnými čarami lze zdůraznit i Saturn a Venuši.
3) Vytvoření prstenců (volitelné)
Prstenec pro Saturn se vytvoří kružítkem podle velikosti polystyrenové koule. Vystřihněte jej a zalaminujte. Do laminované fólie uprostřed vystřihněte díru, která bude na planetu nasazena ztuha. Přebytečnou fólii okolo prstence obstřihněte. Pokud máte polystyrenové koule, lze prstenec také zafixovat v řezu koule.
4) Upevnění planet a Slunce
Určete způsob upevnění planet. Můžete použít vlasec jako závěs pro co nejmenší viditelnost a přilepit jej ke planetám. Poté je přivážete na hliníkovou tyčku a ke stropu přichytíte háčky. Horizontální zobrazení umožňuje umístit planety na dlouhou rovnou plochu nebo je zavěsit na dráty, zatímco vertikální zobrazení šetří prostor.
5) Kontrola a popisky
Po umístění všech planet zkontrolujte, zda jsou ve správných vzdálenostech a zda je uspořádání přesné. Připravte kartičky s názvy objektů (Slunce, Merkur, Venuše…), jejich průměry a vzdálenosti. Kartičky můžete k planetám upevnit lepicí páskou na vlasec.
6) Uchování modelu
Velký model lze sbalit do černé látky a uzavřít provázkem, aby si děti mohly model kdykoli vyndat a rozbalit. Menší model se uchovává jednodušeji a lze jej případně upevnit do černě namalované krabice a mít jej na poličce.
Vzdelávací přínos a poznámky k realizaci
Během tvoření se děti seznámí s názvy planet, jejich velikostí, barvou i pořadím od Slunce. Práce probíhá ve skupinách, takže rozvíjí spolupráci a komunikaci mezi dětmi. Třírozměrný model názorně ukazuje, jak je to s velikostí Slunce, planet a vzdálenostmi ve Sluneční soustavě, což žádný obrázek z knihy či internetu nenabídne.
Ve výuce lze použít horizontální i vertikální zobrazení, podle dostupného prostoru. Důležité je porovnávat s měřítkovou tabulkou a ověřovat umístění planet vzhledem k Slunci. Pokus může být doplněn o naučné karty a encyklopedie, které slouží jako vzor pro barvení a uspořádání planet.
Vesmír a jeho rozměry v praxi
Vesmír je nesmírně prázdné místo. K nejbližší hvězdě bychom cestovali 60 000 let, na kraj naší galaxie 400 milionů let a k nejbližší spirální galaxii téměř 40 miliard let. Kdybychom naši galaxii zmenšili tak, aby Slunce bylo zrnko máku, Alfa Centauri by bylo vzdálené 5 kilometrů. Představte si dvě zrnka máku 5 kilometrů od sebe - takto prázdný vesmír je. Tyto myšlenky ilustrují, proč model Sluneční soustavy není schopen zobrazit skutečnou prostorovou geometrii bez ohledu na měřítko.
Chcete-li získat lepší představu o skutečnosti, vyzkoušejte planetární stezky, například v Hradci Králové. Náš model má dvě výhody: je třírozměrný a ukazuje názorně, jak je to s velikostí Slunce, planet a vzdálenostmi ve Sluneční soustavě. Přesto ani my nemáme model dokonalý - planety by ve skutečnosti nebyly v jediné linii, ale rozložení po rovině ekliptiky přibližně odpovídá skutečnosti.
Na závěr, vzdálenost Země od Slunce slouží jako měřítko pro určování vzdáleností ve vesmíru (Astronomická jednotka, AU). Jupiter je asi 5 AU od Slunce, Saturn asi 10 AU a podobně. Pokud chcete vidět pokus v plné podobě a sdílení zkušeností, napište své výsledky do komentářů na stránce mladez.astro.cz v záložce Astronomický rok.
tags: #polystyrenove #koula #na #slunecni #soustavu